Gramática japonesa · A2-1

V(forma て)+みる

Para probar una acción y descubrir el resultado o la experiencia: «hacer algo para ver qué tal».

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Cómo leer V, N, TE, TA y las construcciones

Las letras y los signos describen qué debes colocar en la frase. No se pronuncian ni se escriben literalmente en japonés.

V: verbo
Sustitúyelo por un verbo con la forma indicada. En V(forma た)+まま, usa 開けた+まま → 開けたまま(あけたまま): dejando abierto. La た pertenece al verbo.
N: nombre o sustantivo
En Nのために, coloca un nombre antes de の: 家族のために(かぞくのために), para la familia.
I / NA: tipos de adjetivo
I: 高い(たかい), caro/alto. NA: 静か(しずか), tranquilo. El patrón indica si necesitas な, に, だ u otra terminación.
Forma diccionario
Forma de consulta del verbo: 食べる(たべる), comer. En una fórmula, Vる también significa «verbo en diccionario»: puede ser 書く・飲む・食べる(かく・のむ・たべる). No exige que el verbo termine en る. No equivale a todas las formas simples.
TE, TA y NAI
Con 食べる: TE → 食べて(たべて); TA → 食べた(たべた); NAI → 食べない(たべない). La ficha explica qué expresa esa forma al combinarla con lo que sigue; TA no se traduce siempre como pasado de toda la frase. TE también puede acabar en で y TA en だ: 飲む → 飲んで・飲んだ(のむ → のんで・のんだ). Sigue la formación del verbo; no añadas て o た sin conjugarlo.
MASU y raíz MASU
Forma cortés: 食べます(たべます). Su raíz, quitando ます, es 食べ(たべ). «Raíz MASU» no significa usar la palabra entera 食べます. También: 読みます→読み(よみます→よみ), します→し y 来ます→来(きます→き). No se forma quitando る a cualquier verbo.
Forma simple
Puede ser afirmativa o negativa, no pasada o pasada: 食べる・食べない・食べた・食べなかった(たべる・たべない・たべた・たべなかった). Sigue lo indicado por cada construcción.
NAKATTA: pasado negativo
食べなかった(たべなかった): no comí. Es una forma simple; no significa lo mismo que la negativa no pasada 食べない.
Potencial, pasiva y causativa
Potencial: capacidad o posibilidad de hacer algo. Pasiva: presentar una acción desde quien la recibe o resulta afectado. Causativa: hacer o dejar que alguien actúe. Causativa-pasiva: recibir una imposición de actuar. Algunas terminaciones coinciden; la frase completa decide su función.
Volitiva, imperativo y condicionales
La volitiva puede expresar intención o una propuesta; el imperativo da una orden directa. BA, TARA y NARA son formas que intervienen en condiciones y otros usos: consulta las diferencias antes de intercambiarlas. Honorífico y humilde indican cómo presentar las acciones con respeto según quién las realiza.
Transformar una forma: →
La flecha pide cambiar la forma; no añadir todo lo que sigue al verbo entero. 飲まない→飲まなく+なる→飲まなくなる(のまない→のまなく+なる→のまなくなる) significa dejar de beber. En Vない(sin ない)+ずに: 読まない→読ま+ずに→読まずに(よまない→よま+ずに→よまずに), sin leer; する da せずに.
+, 〜, / y paréntesis
+ une piezas, sin pronunciar «más». 〜 marca una parte variable. / separa alternativas: no uses ambas a la vez. En はまって(い)る, los paréntesis indican que い puede omitirse al hablar. Los paréntesis con hiragana junto a un kanji dan su lectura; los que dicen «forma…» son una aclaración. Un grupo como (raíz de ます/N de actividad)+に来る admite las dos bases: 食べに来る(たべにくる), venir a comer, o 勉強に来る(べんきょうにくる), venir a estudiar. El título resume el patrón: consulta «Cómo se construye» para las variantes y restricciones.

Cómo elegir: lee primero «Cuándo se usa», después la construcción y un ejemplo. Las diferencias y los errores ayudan a distinguir formas parecidas. Una entrada breve del vocabulario puede resumir una traducción; usa su enlace a la explicación completa cuando esté disponible.

Cómo se construye

V TE+みる/みます: 食べてみる; 聞いてみます.

Pasado: 食べてみた/みました; deseo: 食べてみたい.

El みる auxiliar no se escribe normalmente con el kanji 見る en esta construcción.

No es ver físicamente una acción.

Ejemplos con hiragana y traducción

あたらしいみせでラーメンをたべてみました。

Probé el ramen en una tienda nueva.

Quisiste ver qué tal era.

このかんじをてでかいてみてください。

Prueba a escribir este kanji a mano.

Invitación a intentarlo.

このくつをはいてみてもいいですか。

¿Puedo probarme estos zapatos?

Se combina probar una acción con pedir permiso para hacerla.

べつのみちからいってみましたが、じかんはおなじでした。

Probé a ir por otro camino, pero tardé lo mismo.

El pasado presenta una prueba hecha para comparar el resultado.

Diferencias y estructuras relacionadas

Errores frecuentes

  • No traduzcas 食べてみる como «comer y mirar».
  • × 食べみる → ○ 食べてみる.

Uso en conversación

やってみるよ («lo intentaré») es una respuesta útil ante una propuesta.

Practica antes de consultar la solución

Di «Quiero probar a leer este libro», con 読む.

Ver una solución posible y su lectura

このほんをよんでみたいです。

Primero 読んでみる; たい expresa el deseo.

¿Qué añade みる a 行く en 行ってみます?

Ver una solución posible y su lectura

No describe simplemente un desplazamiento.

Más ejemplos y práctica · 4 ejemplos y 2 ejercicios

Prueba una acción para ver qué ocurre o cómo te resulta.

Ejemplos adicionales

Probar una manera de abordar una tarea.

Ver lectura y significado

このもんだいは、まずじぶんでかんがえてみます。

Primero intentaré pensar este problema por mi cuenta.

Se niega la experiencia de haberlo intentado.

Ver lectura y significado

このりょうりは、まだつくってみたことがありません。

Todavía no he probado a preparar este plato.

Una prueba seguida de una petición de permiso.

Ver lectura y significado

このうわぎをきてみてもいいですか。

¿Puedo probarme esta chaqueta?

Hacer el intento no garantiza un resultado favorable.

Ver lectura y significado

てんいんさんにきいてみましたが、ざいこはありませんでした。

Probé a preguntarle al dependiente, pero no tenían existencias.

Cómo elegir entre las dos formas

てみる presenta la prueba o el intento de experimentar una acción. てみたい añade el deseo de probarla y no afirma que ya la hayas hecho. El auxiliar みる no significa aquí mirar.

Comparar con V(forma て)+みたい

Minidiálogo

Probar a leer una frase sin ayuda.

Ver lectura y significado

このぶん、よめますか。

¿Puedes leer esta frase?

Ver lectura y significado

まだわかりませんが、じしょをつかわないでよんでみます。

Todavía no lo sé, pero probaré a leerla sin diccionario.

Práctica adicional

Intenta responder antes de abrir las soluciones. Para escribir tus respuestas, abre la ficha en Inicio.

No sabes si otro método funciona. Di «Probaré con este método» usando この方法 y やる.

Ver una solución posible y su lectura

このほうほうでやってみます。

Probaré con este método.

てみる marca la prueba. No asegura que el método vaya a funcionar.

Quieres decir que te gustaría probar a hacer sushi, pero todavía no lo has hecho. Usa 作る y てみたい.

Ver una solución posible y su lectura

すしをつくってみたいです。

Me gustaría probar a hacer sushi.

たい expresa el deseo de experimentar; 作ってみました diría que ya lo intentaste.

Fuentes de esta ampliación

Ejemplos, diálogos y ejercicios originales de esta guía. Las fuentes enlazadas sirven para contrastar el uso gramatical.

Lecciones relacionadas

Fuentes y elaboración

Redacción didáctica, ejemplos, lecturas, traducciones, contrastes y práctica originales. Los matices que superan el encuadre del manual son elaboración editorial.

  • M21 · A2-1 · L10 · p. 33 (PDF 39)