Gramática japonesa · A2-2; B1-1

V(forma て)+いた

Para situar en un momento pasado una acción en curso, un estado o una información previa: «estaba haciendo», «ya había…», «tenía oído».

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Cómo leer V, N, TE, TA y las construcciones

Las letras y los signos describen qué debes colocar en la frase. No se pronuncian ni se escriben literalmente en japonés.

V: verbo
Sustitúyelo por un verbo con la forma indicada. En V(forma た)+まま, usa 開けた+まま → 開けたまま(あけたまま): dejando abierto. La た pertenece al verbo.
N: nombre o sustantivo
En Nのために, coloca un nombre antes de の: 家族のために(かぞくのために), para la familia.
I / NA: tipos de adjetivo
I: 高い(たかい), caro/alto. NA: 静か(しずか), tranquilo. El patrón indica si necesitas な, に, だ u otra terminación.
Forma diccionario
Forma de consulta del verbo: 食べる(たべる), comer. En una fórmula, Vる también significa «verbo en diccionario»: puede ser 書く・飲む・食べる(かく・のむ・たべる). No exige que el verbo termine en る. No equivale a todas las formas simples.
TE, TA y NAI
Con 食べる: TE → 食べて(たべて); TA → 食べた(たべた); NAI → 食べない(たべない). La ficha explica qué expresa esa forma al combinarla con lo que sigue; TA no se traduce siempre como pasado de toda la frase. TE también puede acabar en で y TA en だ: 飲む → 飲んで・飲んだ(のむ → のんで・のんだ). Sigue la formación del verbo; no añadas て o た sin conjugarlo.
MASU y raíz MASU
Forma cortés: 食べます(たべます). Su raíz, quitando ます, es 食べ(たべ). «Raíz MASU» no significa usar la palabra entera 食べます. También: 読みます→読み(よみます→よみ), します→し y 来ます→来(きます→き). No se forma quitando る a cualquier verbo.
Forma simple
Puede ser afirmativa o negativa, no pasada o pasada: 食べる・食べない・食べた・食べなかった(たべる・たべない・たべた・たべなかった). Sigue lo indicado por cada construcción.
NAKATTA: pasado negativo
食べなかった(たべなかった): no comí. Es una forma simple; no significa lo mismo que la negativa no pasada 食べない.
Potencial, pasiva y causativa
Potencial: capacidad o posibilidad de hacer algo. Pasiva: presentar una acción desde quien la recibe o resulta afectado. Causativa: hacer o dejar que alguien actúe. Causativa-pasiva: recibir una imposición de actuar. Algunas terminaciones coinciden; la frase completa decide su función.
Volitiva, imperativo y condicionales
La volitiva puede expresar intención o una propuesta; el imperativo da una orden directa. BA, TARA y NARA son formas que intervienen en condiciones y otros usos: consulta las diferencias antes de intercambiarlas. Honorífico y humilde indican cómo presentar las acciones con respeto según quién las realiza.
Transformar una forma: →
La flecha pide cambiar la forma; no añadir todo lo que sigue al verbo entero. 飲まない→飲まなく+なる→飲まなくなる(のまない→のまなく+なる→のまなくなる) significa dejar de beber. En Vない(sin ない)+ずに: 読まない→読ま+ずに→読まずに(よまない→よま+ずに→よまずに), sin leer; する da せずに.
+, 〜, / y paréntesis
+ une piezas, sin pronunciar «más». 〜 marca una parte variable. / separa alternativas: no uses ambas a la vez. En はまって(い)る, los paréntesis indican que い puede omitirse al hablar. Los paréntesis con hiragana junto a un kanji dan su lectura; los que dicen «forma…» son una aclaración. Un grupo como (raíz de ます/N de actividad)+に来る admite las dos bases: 食べに来る(たべにくる), venir a comer, o 勉強に来る(べんきょうにくる), venir a estudiar. El título resume el patrón: consulta «Cómo se construye» para las variantes y restricciones.

Cómo elegir: lee primero «Cuándo se usa», después la construcción y un ejemplo. Las diferencias y los errores ayudan a distinguir formas parecidas. Una entrada breve del vocabulario puede resumir una traducción; usa su enlace a la explicación completa cuando esté disponible.

Cómo se construye

V TE+いた/いました: 読んでいました.

Negativo: 読んでいませんでした. La interpretación depende del verbo: 待っていた «esperaba», 始まっていた «ya había empezado».

En conversación, ていた suele contraerse a てた.

聞いていた puede indicar información previa; no es siempre imperfecto.

Ejemplos con hiragana y traducción

きのうのはちじは、いえでりょうりをつくっていました。

Ayer a las ocho estaba cocinando en casa.

Acción en curso en ese momento pasado.

えきについたとき、でんしゃはもうでていました。

Cuando llegué a la estación, el tren ya se había ido.

El resultado era anterior a tu llegada.

こどものころ、このまちにすんでいました。

De pequeño vivía en esta localidad.

住んでいた describe un estado prolongado en el pasado.

みせにはいったとき、おんがくがながれていました。

Cuando entré en la tienda, estaba sonando música.

La música ya sonaba durante el momento de entrar.

Diferencias y estructuras relacionadas

Errores frecuentes

  • No traduzcas toda forma ていました por un imperfecto; con verbos de cambio puede equivaler a «ya había…».
  • × 読みていました → ○ 読んでいました.

Uso en conversación

言ってた/聞いてた son reducciones de 言っていた/聞いていた muy frecuentes al contar algo previo.

Practica antes de consultar la solución

Di «Cuando llamé, mi hermano dormía», con 寝る.

Ver una solución posible y su lectura

でんわしたとき、あにはねていました。

TE+いました sitúa la escena en el pasado.

¿Qué expresa もう始まっていました al llegar?

Ver una solución posible y su lectura

El inicio ocurrió antes del momento desde el que narras.

Lecciones relacionadas

Fuentes y elaboración

Redacción didáctica, ejemplos, lecturas, traducciones, contrastes y práctica originales. Los matices que superan el encuadre del manual son elaboración editorial.

  • M22 · A2-2 · L9 · p. 28 (PDF 35)
  • M31 · B1-1 · T9 · p. 46 (PDF 51)