Gramática japonesa · A2-1; A2–B1

〜んです/〜のです

Para explicar algo conectado con la situación, dar un motivo o aportar un dato que aclara lo que ocurre.

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Cómo leer V, N, TE, TA y las construcciones

Las letras y los signos describen qué debes colocar en la frase. No se pronuncian ni se escriben literalmente en japonés.

V: verbo
Sustitúyelo por un verbo con la forma indicada. En V(forma た)+まま, usa 開けた+まま → 開けたまま(あけたまま): dejando abierto. La た pertenece al verbo.
N: nombre o sustantivo
En Nのために, coloca un nombre antes de の: 家族のために(かぞくのために), para la familia.
I / NA: tipos de adjetivo
I: 高い(たかい), caro/alto. NA: 静か(しずか), tranquilo. El patrón indica si necesitas な, に, だ u otra terminación.
Forma diccionario
Forma de consulta del verbo: 食べる(たべる), comer. En una fórmula, Vる también significa «verbo en diccionario»: puede ser 書く・飲む・食べる(かく・のむ・たべる). No exige que el verbo termine en る. No equivale a todas las formas simples.
TE, TA y NAI
Con 食べる: TE → 食べて(たべて); TA → 食べた(たべた); NAI → 食べない(たべない). La ficha explica qué expresa esa forma al combinarla con lo que sigue; TA no se traduce siempre como pasado de toda la frase. TE también puede acabar en で y TA en だ: 飲む → 飲んで・飲んだ(のむ → のんで・のんだ). Sigue la formación del verbo; no añadas て o た sin conjugarlo.
MASU y raíz MASU
Forma cortés: 食べます(たべます). Su raíz, quitando ます, es 食べ(たべ). «Raíz MASU» no significa usar la palabra entera 食べます. También: 読みます→読み(よみます→よみ), します→し y 来ます→来(きます→き). No se forma quitando る a cualquier verbo.
Forma simple
Puede ser afirmativa o negativa, no pasada o pasada: 食べる・食べない・食べた・食べなかった(たべる・たべない・たべた・たべなかった). Sigue lo indicado por cada construcción.
NAKATTA: pasado negativo
食べなかった(たべなかった): no comí. Es una forma simple; no significa lo mismo que la negativa no pasada 食べない.
Potencial, pasiva y causativa
Potencial: capacidad o posibilidad de hacer algo. Pasiva: presentar una acción desde quien la recibe o resulta afectado. Causativa: hacer o dejar que alguien actúe. Causativa-pasiva: recibir una imposición de actuar. Algunas terminaciones coinciden; la frase completa decide su función.
Volitiva, imperativo y condicionales
La volitiva puede expresar intención o una propuesta; el imperativo da una orden directa. BA, TARA y NARA son formas que intervienen en condiciones y otros usos: consulta las diferencias antes de intercambiarlas. Honorífico y humilde indican cómo presentar las acciones con respeto según quién las realiza.
Transformar una forma: →
La flecha pide cambiar la forma; no añadir todo lo que sigue al verbo entero. 飲まない→飲まなく+なる→飲まなくなる(のまない→のまなく+なる→のまなくなる) significa dejar de beber. En Vない(sin ない)+ずに: 読まない→読ま+ずに→読まずに(よまない→よま+ずに→よまずに), sin leer; する da せずに.
+, 〜, / y paréntesis
+ une piezas, sin pronunciar «más». 〜 marca una parte variable. / separa alternativas: no uses ambas a la vez. En はまって(い)る, los paréntesis indican que い puede omitirse al hablar. Los paréntesis con hiragana junto a un kanji dan su lectura; los que dicen «forma…» son una aclaración. Un grupo como (raíz de ます/N de actividad)+に来る admite las dos bases: 食べに来る(たべにくる), venir a comer, o 勉強に来る(べんきょうにくる), venir a estudiar. El título resume el patrón: consulta «Cómo se construye» para las variantes y restricciones.

Cómo elegir: lee primero «Cuándo se usa», después la construcción y un ejemplo. Las diferencias y los errores ayudan a distinguir formas parecidas. Una entrada breve del vocabulario puede resumir una traducción; usa su enlace a la explicación completa cuando esté disponible.

Cómo se construye

V/I simple+んです: 行くんです/忙しいんです. N/NA+なんです: 学生なんです/静かなんです.

Pasado: 行ったんです/学生だったんです. のです es una variante más propia de explicación escrita o cuidada.

El contexto aporta la relación explicativa; no se traduce siempre mediante una palabra española fija.

Evitar だんです con N/NA en presente afirmativo.

Ejemplos con hiragana y traducción

きょうはいけません。しごとがあるんです。

Hoy no puedo ir. Es que tengo trabajo.

La segunda oración explica la primera.

このみせ、よくくるんです。

A este sitio vengo a menudo.

Aclara por qué conoce bien el lugar.

このとけいはうれません。そふにもらったものなんです。

No puedo vender este reloj. Es que me lo regaló mi abuelo.

La explicación termina en el nombre 物, seguido de なんです.

きのうははやくねたんです。それできょうはげんきです。

Ayer me acosté temprano. Por eso hoy me encuentro bien.

El pasado antes de んです aporta un dato que explica el estado presente.

Diferencias y estructuras relacionadas

Errores frecuentes

  • × 学生んです → 学生なんです.
  • No añadas んです a todas las frases: puede sugerir una explicación o insistencia no deseada.

Uso en conversación

んだ es una variante llana; んです mantiene cortesía. Una explicación muy insistente con んです puede sonar defensiva según la situación.

Practica antes de consultar la solución

Explica que estás cansado porque ayer no dormiste.

Ver una solución posible y su lectura

きのう、ねなかったんです。

NAKATTA+んです aporta la explicación.

Di «Es que soy estudiante».

Ver una solución posible y su lectura

がくせいなんです。

Nombre+なんです.

Lecciones relacionadas

Fuentes y elaboración

Explicación, ejemplos, lecturas, traducciones, contrastes y ejercicios originales para esta guía; no son citas del manual.

  • M21 · A2-1 · L15,L17 · p. 52,57-59 (PDF 58,63-65)
  • MAB · A2–B1 · T1 · p. 2 (PDF 7)