Gramática japonesa · A2-2

Forma pasiva: hechos y obras

Para enfocar una obra, invento o hecho histórico y cuándo se produjo, dejando al agente en segundo plano.

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Cómo leer V, N, TE, TA y las construcciones

Las letras y los signos describen qué debes colocar en la frase. No se pronuncian ni se escriben literalmente en japonés.

V: verbo
Sustitúyelo por un verbo con la forma indicada. En V(forma た)+まま, usa 開けた+まま → 開けたまま(あけたまま): dejando abierto. La た pertenece al verbo.
N: nombre o sustantivo
En Nのために, coloca un nombre antes de の: 家族のために(かぞくのために), para la familia.
I / NA: tipos de adjetivo
I: 高い(たかい), caro/alto. NA: 静か(しずか), tranquilo. El patrón indica si necesitas な, に, だ u otra terminación.
Forma diccionario
Forma de consulta del verbo: 食べる(たべる), comer. En una fórmula, Vる también significa «verbo en diccionario»: puede ser 書く・飲む・食べる(かく・のむ・たべる). No exige que el verbo termine en る. No equivale a todas las formas simples.
TE, TA y NAI
Con 食べる: TE → 食べて(たべて); TA → 食べた(たべた); NAI → 食べない(たべない). La ficha explica qué expresa esa forma al combinarla con lo que sigue; TA no se traduce siempre como pasado de toda la frase. TE también puede acabar en で y TA en だ: 飲む → 飲んで・飲んだ(のむ → のんで・のんだ). Sigue la formación del verbo; no añadas て o た sin conjugarlo.
MASU y raíz MASU
Forma cortés: 食べます(たべます). Su raíz, quitando ます, es 食べ(たべ). «Raíz MASU» no significa usar la palabra entera 食べます. También: 読みます→読み(よみます→よみ), します→し y 来ます→来(きます→き). No se forma quitando る a cualquier verbo.
Forma simple
Puede ser afirmativa o negativa, no pasada o pasada: 食べる・食べない・食べた・食べなかった(たべる・たべない・たべた・たべなかった). Sigue lo indicado por cada construcción.
NAKATTA: pasado negativo
食べなかった(たべなかった): no comí. Es una forma simple; no significa lo mismo que la negativa no pasada 食べない.
Potencial, pasiva y causativa
Potencial: capacidad o posibilidad de hacer algo. Pasiva: presentar una acción desde quien la recibe o resulta afectado. Causativa: hacer o dejar que alguien actúe. Causativa-pasiva: recibir una imposición de actuar. Algunas terminaciones coinciden; la frase completa decide su función.
Volitiva, imperativo y condicionales
La volitiva puede expresar intención o una propuesta; el imperativo da una orden directa. BA, TARA y NARA son formas que intervienen en condiciones y otros usos: consulta las diferencias antes de intercambiarlas. Honorífico y humilde indican cómo presentar las acciones con respeto según quién las realiza.
Transformar una forma: →
La flecha pide cambiar la forma; no añadir todo lo que sigue al verbo entero. 飲まない→飲まなく+なる→飲まなくなる(のまない→のまなく+なる→のまなくなる) significa dejar de beber. En Vない(sin ない)+ずに: 読まない→読ま+ずに→読まずに(よまない→よま+ずに→よまずに), sin leer; する da せずに.
+, 〜, / y paréntesis
+ une piezas, sin pronunciar «más». 〜 marca una parte variable. / separa alternativas: no uses ambas a la vez. En はまって(い)る, los paréntesis indican que い puede omitirse al hablar. Los paréntesis con hiragana junto a un kanji dan su lectura; los que dicen «forma…» son una aclaración. Un grupo como (raíz de ます/N de actividad)+に来る admite las dos bases: 食べに来る(たべにくる), venir a comer, o 勉強に来る(べんきょうにくる), venir a estudiar. El título resume el patrón: consulta «Cómo se construye» para las variantes y restricciones.

Cómo elegir: lee primero «Cuándo se usa», después la construcción y un ejemplo. Las diferencias y los errores ayudan a distinguir formas parecidas. Una entrada breve del vocabulario puede resumir una traducción; usa su enlace a la explicación completa cuando esté disponible.

Cómo se construye

Grupo I: base de NAI sin ない+れる: 書く→書かれる, 買う→買われる.

Grupo II: quitar る+られる: 建てる→建てられる. Grupo III: する→される; 来る→来られる(こられる).

Obraは+fechaに+V pasiva. Si importa quién la creó: autorによって+V pasiva.

に y によって no son intercambiables en cualquier contexto.

Ejemplos con hiragana y traducción

このはしはひゃくねんまえにたてられました。

Este puente fue construido hace cien años.

El puente y la fecha son el foco.

このえはゆうめいながかによってかかれました。

Este cuadro fue pintado por un artista famoso.

Se nombra al creador de la obra.

このうたは、ひゃくねんいじょうまえにつくられました。

Esta canción se compuso hace más de cien años.

La obra ocupa el foco; no hace falta mencionar al autor.

このほんは、さまざまなげんごにほんやくされています。

Este libro está traducido a diversos idiomas.

Pasiva de 翻訳する combinada con ている para presentar el resultado actual.

Diferencias y estructuras relacionadas

Errores frecuentes

  • × 書きられる → ○ 書かれる.
  • × 買あれる → ○ 買われる: los verbos en う forman la base con わ.

Uso en conversación

En una explicación turística, このお寺は江戸時代に建てられました suena natural sin decir quién lo construyó.

Practica antes de consultar la solución

Transforma 作る・建てる・する en pasiva simple.

Ver una solución posible y su lectura

つくられる/たてられる/される。

Grupo I, II y III respectivamente.

Di «Este templo fue construido por un sogún».

Ver una solución posible y su lectura

このおてらはしょうぐんによってたてられました。

El agente creador va con によって; 建てる→建てられる.

Más ejemplos y práctica · 4 ejemplos y 2 ejercicios

Presenta hechos y obras poniendo en primer plano lo que recibe la acción.

Ejemplos adicionales

Hecho presentado desde el edificio.

Ver lectura y significado

このがっこうはにじゅうねんまえにたてられました。

Esta escuela se construyó hace veinte años.

Acción periódica en pasiva.

Ver lectura y significado

このざっしはまいつきはっこうされています。

Esta revista se publica todos los meses.

Identificar al creador de una obra.

Ver lectura y significado

このしょうせつはわかいさっかによってかかれました。

Esta novela fue escrita por un autor joven.

Anuncio centrado en el acto.

Ver lectura y significado

つぎのせつめいかいはおんらいんでおこなわれます。

La próxima sesión informativa se celebrará por internet.

Cómo elegir entre las dos formas

翻訳されています es pasiva: el texto recibe la traducción. 翻訳できます es potencial: alguien puede traducirlo. No toda terminación れる/られる tiene el mismo valor.

Comparar con Forma potencial

Minidiálogo

En una exposición imaginaria.

Ver lectura y significado

このしゃしんしゅうはいつしゅっぱんされたんですか。

¿Cuándo se publicó este libro de fotografías?

Ver lectura y significado

きょねんしゅっぱんされました。いまはとしょかんでもかりられます。

Se publicó el año pasado. Ahora también puede sacarse de la biblioteca.

Práctica adicional

Intenta responder antes de abrir las soluciones. Para escribir tus respuestas, abre la ficha en Inicio.

Di que el festival se celebra todos los años en octubre. Usa 祭り, 十月 y 行う en pasiva.

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まつりはまいとしじゅうがつにおこなわれます。

El festival se celebra todos los años en octubre.

行う → 行われる. El festival es lo presentado como tema.

Una investigadora escribió este informe. Presenta el informe como tema con この報告書, 研究者 y によって.

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このほうこくしょはけんきゅうしゃによってかかれました。

Este informe fue escrito por una investigadora.

書く → 書かれる. によって identifica a quien lo elaboró; el japonés no marca aquí el género de 研究者.

Fuentes de esta ampliación

Ampliación didáctica original · bloque 04

Lecciones relacionadas

Fuentes y elaboración

Explicación, ejemplos, lecturas, traducciones, contrastes y ejercicios redactados para esta guía; no son citas del manual.

  • M22 · A2-2 · L13 · p. 43 (PDF 50)