Gramática japonesa · B1-2
Nって: introducir o retomar un tema
Para poner una persona, un objeto o una idea sobre la mesa en una conversación informal. Suele equivaler a «en cuanto a…» o «oye, lo de…», y permite preguntar o comentar algo sobre ese tema.
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Cómo leer V, N, TE, TA y las construcciones
Las letras y los signos describen qué debes colocar en la frase. No se pronuncian ni se escriben literalmente en japonés.
- V: verbo
- Sustitúyelo por un verbo con la forma indicada. En V(forma た)+まま, usa 開けた+まま → 開けたまま(あけたまま): dejando abierto. La た pertenece al verbo.
- N: nombre o sustantivo
- En Nのために, coloca un nombre antes de の: 家族のために(かぞくのために), para la familia.
- I / NA: tipos de adjetivo
- I: 高い(たかい), caro/alto. NA: 静か(しずか), tranquilo. El patrón indica si necesitas な, に, だ u otra terminación.
- Forma diccionario
- Forma de consulta del verbo: 食べる(たべる), comer. En una fórmula, Vる también significa «verbo en diccionario»: puede ser 書く・飲む・食べる(かく・のむ・たべる). No exige que el verbo termine en る. No equivale a todas las formas simples.
- TE, TA y NAI
- Con 食べる: TE → 食べて(たべて); TA → 食べた(たべた); NAI → 食べない(たべない). La ficha explica qué expresa esa forma al combinarla con lo que sigue; TA no se traduce siempre como pasado de toda la frase. TE también puede acabar en で y TA en だ: 飲む → 飲んで・飲んだ(のむ → のんで・のんだ). Sigue la formación del verbo; no añadas て o た sin conjugarlo.
- MASU y raíz MASU
- Forma cortés: 食べます(たべます). Su raíz, quitando ます, es 食べ(たべ). «Raíz MASU» no significa usar la palabra entera 食べます. También: 読みます→読み(よみます→よみ), します→し y 来ます→来(きます→き). No se forma quitando る a cualquier verbo.
- Forma simple
- Puede ser afirmativa o negativa, no pasada o pasada: 食べる・食べない・食べた・食べなかった(たべる・たべない・たべた・たべなかった). Sigue lo indicado por cada construcción.
- NAKATTA: pasado negativo
- 食べなかった(たべなかった): no comí. Es una forma simple; no significa lo mismo que la negativa no pasada 食べない.
- Potencial, pasiva y causativa
- Potencial: capacidad o posibilidad de hacer algo. Pasiva: presentar una acción desde quien la recibe o resulta afectado. Causativa: hacer o dejar que alguien actúe. Causativa-pasiva: recibir una imposición de actuar. Algunas terminaciones coinciden; la frase completa decide su función.
- Volitiva, imperativo y condicionales
- La volitiva puede expresar intención o una propuesta; el imperativo da una orden directa. BA, TARA y NARA son formas que intervienen en condiciones y otros usos: consulta las diferencias antes de intercambiarlas. Honorífico y humilde indican cómo presentar las acciones con respeto según quién las realiza.
- Transformar una forma: →
- La flecha pide cambiar la forma; no añadir todo lo que sigue al verbo entero. 飲まない→飲まなく+なる→飲まなくなる(のまない→のまなく+なる→のまなくなる) significa dejar de beber. En Vない(sin ない)+ずに: 読まない→読ま+ずに→読まずに(よまない→よま+ずに→よまずに), sin leer; する da せずに.
- +, 〜, / y paréntesis
- + une piezas, sin pronunciar «más». 〜 marca una parte variable. / separa alternativas: no uses ambas a la vez. En はまって(い)る, los paréntesis indican que い puede omitirse al hablar. Los paréntesis con hiragana junto a un kanji dan su lectura; los que dicen «forma…» son una aclaración. Un grupo como (raíz de ます/N de actividad)+に来る admite las dos bases: 食べに来る(たべにくる), venir a comer, o 勉強に来る(べんきょうにくる), venir a estudiar. El título resume el patrón: consulta «Cómo se construye» para las variantes y restricciones.
Cómo elegir: lee primero «Cuándo se usa», después la construcción y un ejemplo. Las diferencias y los errores ayudan a distinguir formas parecidas. Una entrada breve del vocabulario puede resumir una traducción; usa su enlace a la explicación completa cuando esté disponible.
Cómo se construye
Nombre+って+pregunta o comentario: この店って(このみせって). No se añade だ para marcar simplemente el tema.
También puedes retomar un grupo nominal completo: 週末の予定って(しゅうまつのよていって). La entonación y lo que sigue aclaran si preguntas o comentas.
Una alternativa neutra es は: この道は(このみちは). って aporta un tono de conversación espontánea; no sustituye mecánicamente a cada は.
Ejemplos con hiragana y traducción
この道って、駅まで続いているんですか。
このみちって、えきまでつづいているんですか。
Oye, ¿esta calle llega hasta la estación?
Retomas una calle que ambos estáis viendo.
木村さんって、どんな仕事をしているの?
きむらさんって、どんなしごとをしているの?
Oye, ¿a qué se dedica Kimura?
Preguntas informalmente por un conocido.
この辞書って、例文が多くて便利だね。
このじしょって、れいぶんがおおくてべんりだね。
Este diccionario tiene muchos ejemplos; qué práctico.
Introduces un comentario, sin formular una pregunta.
明日の集まりって、何時からだっけ?
あしたのあつまりって、なんじからだっけ?
Lo de mañana, ¿a qué hora empezaba?
Pides que te recuerden un dato del plan compartido.
Diferencias y estructuras relacionadas
- 〜って言っていた/〜って
En la cita coloquial 〜って, se reproduce un mensaje. Aquí Nって solo presenta el tema; no significa que alguien lo haya dicho.
- 〜っていうか/〜っていうより: precisar lo que dices
っていうか busca una palabra más precisa. Nって puede limitarse a abrir una pregunta sobre algo.
- 〜ってことだ: o sea que…
ってことだ resume una conclusión. Nって no añade por sí mismo esa interpretación.
Errores frecuentes
- × この店だって、何時に開く? → この店って、何時に開く? Para el tema simple no añadas だ; だって puede introducir otros matices.
- No interpretes todo って como una cita: mira si después se comenta el nombre o se transmite un mensaje.
- Evita esta forma como marcador habitual del tema en informes formales; は suele ser más adecuado.
Uso en conversación
それって、どういう意味? sirve para preguntar qué significa algo que acaban de mencionar. Con personas poco conocidas, conserva una pregunta cortés como どういう意味ですか。
Practica antes de consultar la solución
Pregunta informalmente «Esta aplicación, ¿es gratuita?» con って.
Ver una solución posible y su lectura
このアプリって、無料なの?
このあぷりって、むりょうなの?
アプリ es el tema; 無料 es un nombre o adjetivo NA y toma なの en esta pregunta explicativa.
Reformula con って: この本は読みやすいね。
Ver una solución posible y su lectura
この本って、読みやすいね。
このほんって、よみやすいね。
El comentario se mantiene; cambia la forma de introducir el libro como tema.
Pregunta a un amigo cuándo es el próximo examen. Introduce el examen con って.
Ver una solución posible y su lectura
次の試験って、いつなの?
つぎのしけんって、いつなの?
Una posibilidad: presentas 次の試験 como tema y pides su fecha.
Lecciones relacionadas
Fuentes y elaboración
Explicaciones, ejemplos, lecturas, traducciones, contrastes y ejercicios originales de Japonés a mano. No son citas ni adaptaciones de las frases del manual.
- M32 · B1-2 · T1 · p. 1 (PDF 5)