Gramática japonesa ·
〜ながら vs 〜間/〜間に
Para distinguir hacer dos cosas simultáneamente de mantener una situación durante un intervalo o hacer algo dentro de él.
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Cómo leer V, N, TE, TA y las construcciones
Las letras y los signos describen qué debes colocar en la frase. No se pronuncian ni se escriben literalmente en japonés.
- V: verbo
- Sustitúyelo por un verbo con la forma indicada. En V(forma た)+まま, usa 開けた+まま → 開けたまま(あけたまま): dejando abierto. La た pertenece al verbo.
- N: nombre o sustantivo
- En Nのために, coloca un nombre antes de の: 家族のために(かぞくのために), para la familia.
- I / NA: tipos de adjetivo
- I: 高い(たかい), caro/alto. NA: 静か(しずか), tranquilo. El patrón indica si necesitas な, に, だ u otra terminación.
- Forma diccionario
- Forma de consulta del verbo: 食べる(たべる), comer. En una fórmula, Vる también significa «verbo en diccionario»: puede ser 書く・飲む・食べる(かく・のむ・たべる). No exige que el verbo termine en る. No equivale a todas las formas simples.
- TE, TA y NAI
- Con 食べる: TE → 食べて(たべて); TA → 食べた(たべた); NAI → 食べない(たべない). La ficha explica qué expresa esa forma al combinarla con lo que sigue; TA no se traduce siempre como pasado de toda la frase. TE también puede acabar en で y TA en だ: 飲む → 飲んで・飲んだ(のむ → のんで・のんだ). Sigue la formación del verbo; no añadas て o た sin conjugarlo.
- MASU y raíz MASU
- Forma cortés: 食べます(たべます). Su raíz, quitando ます, es 食べ(たべ). «Raíz MASU» no significa usar la palabra entera 食べます. También: 読みます→読み(よみます→よみ), します→し y 来ます→来(きます→き). No se forma quitando る a cualquier verbo.
- Forma simple
- Puede ser afirmativa o negativa, no pasada o pasada: 食べる・食べない・食べた・食べなかった(たべる・たべない・たべた・たべなかった). Sigue lo indicado por cada construcción.
- NAKATTA: pasado negativo
- 食べなかった(たべなかった): no comí. Es una forma simple; no significa lo mismo que la negativa no pasada 食べない.
- Potencial, pasiva y causativa
- Potencial: capacidad o posibilidad de hacer algo. Pasiva: presentar una acción desde quien la recibe o resulta afectado. Causativa: hacer o dejar que alguien actúe. Causativa-pasiva: recibir una imposición de actuar. Algunas terminaciones coinciden; la frase completa decide su función.
- Volitiva, imperativo y condicionales
- La volitiva puede expresar intención o una propuesta; el imperativo da una orden directa. BA, TARA y NARA son formas que intervienen en condiciones y otros usos: consulta las diferencias antes de intercambiarlas. Honorífico y humilde indican cómo presentar las acciones con respeto según quién las realiza.
- Transformar una forma: →
- La flecha pide cambiar la forma; no añadir todo lo que sigue al verbo entero. 飲まない→飲まなく+なる→飲まなくなる(のまない→のまなく+なる→のまなくなる) significa dejar de beber. En Vない(sin ない)+ずに: 読まない→読ま+ずに→読まずに(よまない→よま+ずに→よまずに), sin leer; する da せずに.
- +, 〜, / y paréntesis
- + une piezas, sin pronunciar «más». 〜 marca una parte variable. / separa alternativas: no uses ambas a la vez. En はまって(い)る, los paréntesis indican que い puede omitirse al hablar. Los paréntesis con hiragana junto a un kanji dan su lectura; los que dicen «forma…» son una aclaración. Un grupo como (raíz de ます/N de actividad)+に来る admite las dos bases: 食べに来る(たべにくる), venir a comer, o 勉強に来る(べんきょうにくる), venir a estudiar. El título resume el patrón: consulta «Cómo se construye» para las variantes y restricciones.
Cómo elegir: lee primero «Cuándo se usa», después la construcción y un ejemplo. Las diferencias y los errores ayudan a distinguir formas parecidas. Una entrada breve del vocabulario puede resumir una traducción; usa su enlace a la explicación completa cuando esté disponible.
Cómo se construye
Raíz MASU+ながら: dos actividades del mismo sujeto. V TEいる/Nの+間: intervalo durante el que se mantiene la situación principal.
V TEいる/Nの+間に: algo ocurre o se completa dentro del intervalo. No tiene que ser un instante sin duración. Los sujetos pueden ser distintos.
Ficha de contraste complementaria, sin atribución al corpus.
Ejemplos con hiragana y traducción
子どもが寝ている間、私は本を読んでいました。
こどもがねているあいだ、わたしはほんをよんでいました。
Mientras el niño dormía, yo estaba leyendo.
Lectura mantenida durante ese intervalo.
子どもが寝ている間に、夕食を作りました。
こどもがねているあいだに、ゆうしょくをつくりました。
Preparé la cena mientras el niño dormía.
La preparación se completa dentro del intervalo.
駅まで歩きながら、今日の予定を話しました。
えきまであるきながら、きょうのよていをはなしました。
Mientras caminábamos hacia la estación, hablamos de los planes de hoy.
Las mismas personas caminan y hablan al mismo tiempo.
日本にいる間に、一度相撲を見てみたいです。
にほんにいるあいだに、いちどすもうをみてみたいです。
Durante mi estancia en Japón me gustaría ver sumo al menos una vez.
間に sitúa una experiencia dentro de un periodo disponible.
Diferencias y estructuras relacionadas
- Raíz de ます+ながら
ながら en simultaneidad tiene el mismo sujeto para las dos acciones; 間/間に permite sujetos distintos.
- V(forma て)+いるうちに
うちに suele destacar un cambio que surge durante la situación; 間に sitúa un hecho dentro del periodo.
Errores frecuentes
- No uses ながら para forzar dos sujetos diferentes en el patrón básico.
- 間に no exige una acción instantánea: preparar la cena también ocupa tiempo.
Uso en conversación
休みの間に片づけたい expresa querer aprovechar el periodo de descanso para ordenar.
Practica antes de consultar la solución
Di «Durante las vacaciones estuve en casa».
Ver una solución posible y su lectura
休みの間、家にいました。
やすみのあいだ、いえにいました。
La situación se mantiene durante el periodo.
Di «Leí tres libros durante las vacaciones».
Ver una solución posible y su lectura
休みの間に、本を三冊読みました。
やすみのあいだに、ほんをさんさつよみました。
Las acciones se realizan dentro de ese intervalo.
Más ejemplos y práctica · 4 ejemplos y 2 ejercicios
Distingue dos acciones simultáneas de algo que ocurre dentro de un periodo.
Ejemplos adicionales
La misma persona hace ambas cosas a la vez.
音楽を聞きながら、部屋を片づけました。
Ver lectura y significado
おんがくをききながら、へやをかたづけました。
Ordené la habitación escuchando música.
Una actividad se mantiene a lo largo del periodo.
電車に乗っている間、ずっと本を読んでいました。
Ver lectura y significado
でんしゃにのっているあいだ、ずっとほんをよんでいました。
Estuve leyendo durante todo el trayecto en tren.
Un hecho ocurre dentro de un periodo; no lo hace el mismo participante.
私が買い物をしている間に、荷物が届きました。
Ver lectura y significado
わたしがかいものをしているあいだに、にもつがとどきました。
El paquete llegó mientras yo hacía la compra.
Pregunta por un acontecimiento dentro de una ausencia.
留守の間に、誰か来ましたか。
Ver lectura y significado
るすのあいだに、だれかきましたか。
¿Vino alguien mientras estaba fuera?
Cómo elegir entre las dos formas
ながら enlaza normalmente dos acciones de la misma persona. 間 puede presentar una situación mantenida durante un periodo; 間に sitúa un hecho dentro de él. Con 間 y 間に pueden aparecer participantes distintos.
Comparar con Raíz de ます+ながらMinidiálogo
Preguntar por lo ocurrido en una ausencia.
A: 私が出かけている間に、何かありましたか。
Ver lectura y significado
わたしがでかけているあいだに、なにかありましたか。
¿Ha pasado algo mientras estaba fuera?
B: はい、先生から電話がありました。
Ver lectura y significado
はい、せんせいからでんわがありました。
Sí, ha llamado el profesor.
Práctica adicional
Intenta responder antes de abrir las soluciones. Para escribir tus respuestas, abre la ficha en Inicio.
Tú escuchas un pódcast y caminas al mismo tiempo. Usa 聞く y 歩く con ながら.
Ver una solución posible y su lectura
ポッドキャストを聞きながら歩きます。
ぽっどきゃすとをききながらあるきます。
Camino escuchando un pódcast.
La misma persona realiza ambas acciones. ながら se une a la raíz de MASU: 聞き.
El teléfono sonó mientras tú dormías. Usa 寝ている間に y 電話が鳴る, sin atribuirte la acción del teléfono.
Ver una solución posible y su lectura
寝ている間に、電話が鳴りました。
ねているあいだに、でんわがなりました。
El teléfono sonó mientras dormía.
間に permite situar el sonido dentro del periodo en que dormías y admite sujetos diferentes.
Fuentes de esta ampliación
Ejemplos, diálogos y ejercicios originales de esta guía. Las fuentes enlazadas sirven para contrastar el uso gramatical.
Lecciones relacionadas
Fuentes y elaboración
Explicación, ejemplos, lecturas, traducciones, contrastes y ejercicios originales para esta guía; no son citas del manual.
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